Tips mengajar Rekacipta untuk Tingkatan 4

 

Kepada semua warga mp Rekacipta seluruh negara, selamat berpuasa, selamat mencurahkan idea...kepada budak form 5, tahniah kerana anda telah selesai menyediakan folio dan prototaip rekacipta. Kepada budak form 4, its a new beginning, and keep on designing..hanya tinggal beberapa bulan sebelum cuti akhir tahun bermula. Kalau boleh u all boleh sampai tajuk 1.4 sudah.

Nak cerita apa yang sepatutnya berlaku kepada pelajar RC semasa di ting 4. Kalau nak diikutkan, semester untuk budak ting 4 ni pendek je..malahan sukatannya pun ringkas. Kepada guru RC yang baru pertama kali mengendalikan form 4, bagi mengimbangi tempoh semester yang ada dengan sukatan pelajaran form 4, ini cadangan saya;

Jan - Mei

Selesaikan sukatan, habiskan semua tajuk, terutamanya tajuk yang tidak melibatkan kemahiran...biasanya tajuk seperti ini, agak membosankan pelajar, so jangan terikat mengajar dengan hanya talk talk je...tidur karang budak budak tu. Ambil pemberatan tajuk lakaran idea, teknik teknik melakar, AutoCAD, alatan tangan dan bahan. Kalau saya, mencerna idea melalui lakaran antara tajuk wajib diberi perhatian. Biar banyak latihan melakar, jangan banyak sangat menulis...budak RC ni memang tak berapa gemar menulis...jangan lah timbunkan diaorang ni dengan nota macam sejarah...kalau nak suruh buat nota pun, buat dalam peta minda.

Jun - Oktober

Ini adalah tempoh bermulanya membina prototaip RC. dimulakan dengan menganalisis masalah dari aspek 1.1 Hingga 1.2. Form 4 sekarang menggunakan kaedah diskriminasi. Saya sangat menyokonglah kaedah ni...bagus untuk guru, bagus untuk calon...kerja siap awal..saya dah berjaya sampai ke tajuk 1.3 dan dah siap ada markah...tahun depan takyah susah susah..rasanya sepanjang tempoh hingga oktober ni, memang terisi dengan menghasilkan folio aspek 1.1 hingga 1.4..bahkan tak sedar pun masa berlalu.

Selain daripada itu, selitkan dalam pengajaran amali pertukangan kay dan logam. Masa inilah nak mengajar budak budak RC kemahiran kemahiran penting seperti kemahiran mengendalikan logam, welding, cutting, spraying, finishing, modelling dan beberapa kemahiran lain..rasanya, terisi lah waktu terluang di penghujung tahun ni..

So kepada tenaga pengajar baru RC, gunakan kreativiti anda dalam mengajar budak RC ni...mengikut pengalaman saya, memang mereka tidak gemar duduk diam diam buat kerja...mesti mau bergerak gerak buat kerja....ok...keep on designing!

 

 

Tema rekacipta 2013 pencahayaan

Salam Ramadhan al-Mubarak...waduh, lama dong tak menjenguk blog ku ini...sori lah ye geng, saya stuck in a quiet little busy....baru dua hari lepas siap menyediakan dan melancarkan gimik perasmian untuk acara di Daerah Beaufort...Alhamdulillah berjaya...nasib mau keluar itu asap, bom pun mau meletup...robot pun sudi berjalan..tq to my Robotic Crew, Geng Naga Smekem..u all memang macam naga pun...keep on the good job and attitude...

So, bring u all new Tema Pencahayaan, tema yang bunyinya macam senang je, mungkin jugalah senang..so, mau dipanjangkan cerita pencahayaan is based on lampu, led, mentol, colorlite, atau apa apa cahaya lagilah. Dalam tema kali ni, sama ada cahaya itu sebagai fungsi menerangi, ataupun fungsi memberi isyarat..tapi banyak dah projek dan produk yang menggunakan tema seperti ini...saya rasa, u all just kaitkan je dengan tema sekeliling..kalau nak surf di internet, berkilo rasanya projek macam ni...mmm saya describe beberapa contohlah...

Contoh 1

Kalau di lihat imej di atas, tak payah dah susah susah pasang lampu di depan basikal, biar menyala semua, dari depan, belakang, kiri atau kanan semua orang nampak....selamat berbasikal di waktu malam..tak perlu guna bateri, cas semula je dengan menggunakan pergerakan tayar tu.

Contoh 2

Apa pendapat anda dengan yang ini pula...fikirkan apa orang tu buat dengan vest LED tu?

Kalau u all cari di internet, macam macam idea dapat dilihat bagaimana tema pencahayaan diguna pakai dengan meluas...buat le kasut berlampu, malam malam tak payah pakai torchlight kalau naka berjalan...ada di kaki je...

So usaha lagi mencari idea...nanti saya sambung lagi k...

Tema rekacipta 2013

Assalamualaikum...

Tahniah diucapkan kepada bekas pelajar RC 2011 saya yang menaikkan populariti dan pencapaian m/p Rekacipta 2011...syabas kerana anda berjaya melepasi sempadan dan mengatasi diri sendiri hingga membuahkan A bagi keputusan SPM yang lalu. Daripada 22 calon, 2 orang memperoleh B+, manakala selebihnya dapat A...syukur Alhamdulillah...tak sangka idea saya berjaya. Jadi kepada calon 2012, ini adalah cabaran getir untuk kamu semua, semoga berjaya melaksanakan kerja kursus dan exam dengan jayanya.



So, saya nak describe tema rekacipta 2013 yang telah keluar dan akan sampai ke semua sekolah yang mengambil RC. Tapi cabaran terbesar terletak pada cara pentaksirannya....hehe...macam ada sukar sikit.....berikut saya senaraikan temanya, beserta perinciannya...go head u all...never turning back



TEMA KERJA KURSUS
 REKA CIPTA SPM
3763/2


PENYUSUNAN

BIDANG

Sukan / Rekreasi


PENGENALAN

Penyusunan adalah proses / kerja yang dilakukan supaya sesuatu peralatan / barang seperti dalam bidang sukan / rekreasi kelihatan kemas dan teratur


FOKUS REKA CIPTAAN

Reka ciptaan yang dihasilkan boleh melakukan kerja menyusun peralatan sukan / rekreasi di sekolah

(Rujuk aspek 1.1, 1.2 / 2.3 kriteria (i) pada Manual Pentaksiran Kerja kursus Reka Cipta)


1.4 TAKRIF

Penyusunan merupakan suatu proses / kerja untuk meyusun supaya kemas dan teratur

Kamus Dewan-Edisi Keempat:

i-susun:
longgok yang teratur (berlapis-lapis, bertindih-tindih), susun atur cara menyusun dan mengatur sesatu seperti perabot, peralatan, dsb dalam sesuatu ruang dsb mengikut pelan yang dikehendaki

ii-menyusun:
meletakkan berlapis-lapis (bertindih-tindih), mengatur baik-baik, meletakkan beraturan

iii-menyusunkan:
menyusun sesuatu untuk, mengaturkan


KAEDAH PENYUSUNAN

Menyisih / mengatur / menindih / mengasing / menyekat / memisah / melonggok / menggred / melapis / menggantung / melekap / melekat / menggulung / menyepit / mencengkam / mencangkuk / menyangkut

(Rujuk aspek 1.3, kriteria (i) pada Manual Pentaksiran Kerja Kursus Reka Cipta





PENCAHAYAAN

1.1 BIDANG

Kepenggunaan


1.2 PENGENALAN

Pencahayaan adalah proses kerja untuk menerangi / memberi isyarat pada suatu situasi


1.3 FOKUS REKA CIPTAAN

Reka ciptaan ini menggunakan cahaya untuk membantu / memudahkan aktiviti pengguna

(Rujuk aspek 1.2, 1.2 dan 2.3 kriteria (i) pada Manual Pentaksiran Kerja Kursus Reka Cipta)


1.4 TAKRIF

Pencahayaan merupakan proses menerangi / memberi isyarat pada suatu situasi untuk memudahkan aktiviti pengguna

Kamus Dewan-Edisi Keempat:

i – cahaya :
pancaranyang datangnya dar objek yang bersinar (lampu, api dsb) yang membolehkan sesuatu objek sekeliling dan lain-lain dapat dilihat

ii – bercahaya :
Memancarkan cahaya, bersinar, berkilat, berseri

iii - mencahayai:
Memberi cahaya kepad, menerangiu, menyinari, menyuluh

iv – mencahayakan :
Mengeluarkan / memancarkan cahaya, menyinarkan


1.5 KAEDAH PENCAHAYAAN
Menyinar / menyuluh / menerang / mengelip / membias / memantul / memfokus /
mencapah

(Rujuk aspek 1.3, kriteria (i) pada Manual Pentaksiran Kerja Kursus Reka Cipta)






PENGASINGAN

BIDANG

Penyediaan makanan


PENGENALAN

Pengasingan adalah proses kerja yang dilakukan untuk memisahkan bahan masakan daripada bendasing / bahagian yang tidak diperlukan dalam proses penyediaan makanan


1.3 FOKUS REKA CIPTAAN

Reka ciptaan yang dihasilkan untuk mengasingkan bendasing / bahagian yang tidak diperlukan daripada bahan masakan dalam proses penyediaan makanan

(Rujuk aspek 1.2, 1.2 dan 2.3 kriteria (i) pada Manual Pentaksiran Kerja Kursus Reka Cipta)


1.4 TAKRIF

Pengasingan merupakan suatu proses / kerja memisahkan bendasing / bahagian yang tidak diperlukan daripada bahan masakan

Kamus Dewan-Edisi Keempat:

i – asing :
Berlainan, terpisah, tersendiri

ii – pengasingan :
Perihal (perbuatan dan sebagainya) mengasingkan / memisahkan

iii – mengasingkan :
Memisahkan dari yang lain / menyisihkan


1.5 KAEDAH PENGASINGAN

Menyaring / menapis / menyisih / mengangin / memutar / memerah / memampat / menarik / menggetar / mengempar / mengayak / menampi / menggoncang / meniup / menyedut

(Rujuk aspek 1.3, kriteria (i) pada Manual Pentaksiran Kerja Kursus Reka Cipta)




Post by wakjawa78

Tema rekacipta pemanasan apa yang perlu anda tahu mengenai elemen pemanas

Sebuah unsur pemanas menukarkan tenaga elektrik kepada haba melalui proses pemanasan Joule. Arus elektrik yang melalui elemen pemanas akan menghadapi rintangan, mengakibatkan berlakunya pemanasan unsur.

Kebanyakan unsur-unsur pemanasan menggunakan dawai 80/20 Nichrome (80% nikel, kromium 20%), pita, atau jalur. Nichrome 80/20 merupakan bahan yang ideal, kerana ia mempunyai rintangan yang agak tinggi dan membentuk lapisan melekat oksida kromium apabila dipanaskan untuk kali pertama. Bahan di bawahnya merupakan bahan tidak teroksida, mencegah wayar daripada mereput atau terbakar. Rintangan dawai: mungkin wayar atau pita, lurus atau bergelung.

Digunakan dalam barang-barang biasa seperti pembakar roti dan pengering rambut, relau untuk pemanasan perindustrian, pemanas lantai, bumbung pemanasan, pemanasan laluan untuk mencairkan salji, pengering dan lain-lain yang biasa wayar daripada kelas-kelas berikut Wayar Kanthal (FeCrAl) Nichrome 80/20 wayar dan jalur Cupronickel (CuNi) aloi untuk pemanasan suhu rendah Molibdenum disilicide (MoSi2, molibdenum silicide, atau MOSI2), kompaun intermetallic, silicide molibdenum, seramik refraktori dengan penggunaan utama dalam unsur-unsur pemanasan. Ia mempunyai ketumpatan sederhana, takat lebur 2030 ° C, dan elektrik konduktif.

Pada suhu yang tinggi ia membentuk satu lapisan passivation silikon dioksida, melindungi daripada pengoksidaan lanjut. Kawasan Permohonan Industri Kaca, pensinteran Seramik, relau rawatan haba, relau resapan semikonduktor Disilicide molibdenum didopkan dengan Al atau Mo (Si, Al) 2, kompaun intermetallic, silicide molibdenum, seramik refraktori dengan penggunaan utama dalam unsur-unsur pemanasan.

Pada suhu yang tinggi, ia membentuk lapisan passivation alumina (Al2O3) melindungi daripada hakisan atau pengoksidaan lanjut. Kawasan Permohonan Industri Kaca, pensinteran Seramik, relau rawatan haba, relau resapan semikonduktor. Kerja 300 oC yang lebih tinggi dalam atmosfera mengurangkan daripada MoSi2. Skrin bercetak trek logam-seramik yang didepositkan pada plat logam seramik (umumnya keluli) ditebat.






Post by wakjawa78

Idea rekacipta pengeringan menggunakan tenaga suria

Assalamualaikum, salam sejahtera..hari ni hari terakhir bulan Februari, sepatutnya kerja-kerja pembinaan prototaip sudah memasuki pertengahan jalan. Tapi nampaknya angan angan saya je lah. Namun, masih ada seorang calon yang berhabis untuk memulakan projeknya, tahniah Arnorld! Harapnya yang lain akan mengikuti nanti.

Ada pelajar saya, si Koyong panggilannya, kemukakan idea rekaannya yang bertemakan pengeringan. Idea dia nak keringkan ikan dengan bantuan sinaran suria, dengan cara menghasilkan haba melalui elemen pemanas yang dikuasakan daripada panel solar. Saya impress juga dengan idea dia, tapi bila difikir fikir, bukan projek tu yang jadi masalah, tapi kos panel solar tu yang agak ehem ehem...lagipun latar belakang kewangannya bukan berapa kukuh. Lagipun susah mencarinya di sekitar KK.



Maka saya utarakan pengubahsuaian, untuk meringankan beban kos pembuatannya. Daripada panel solar memanaskan elemen pemanas untik mendapatkan haba, baik cahaya tu yang digunakan terus. Mudah sahaja, guna kanta pembesar, tapi laras kedudukannya agar tidak terlampau tajam, nanti hangus pula ikan tu...gunakan dalam 6 atau 9 kanta pembesar, for sure panas punya ikan tu...kalau tak kering pun, jadi ikan bakar pun bleh maaaaa....



Post by wakjawa78

Kaedah menulis pernyataan masalah tema rekacipta pengeringan dengan betul

Musim menulis folio dan perancangan membina prototaip sedang memasuki fasa terakhir. Budak budak saya dah mula membina prototaip masing masing dengan stail dan gaya masing masing. Ada yang memiliki bajet yang cukup, ada yang terpaksa membeli bahan secara beransur ansur. Tak mengapalah yang penting ada perkembangan.

Saya nak tunjukkan cara menulis pernyataan masalah bagi tema rekacipta pengeringan. Dalam hal ini, saya gunakan udang kering sebagai subjek kajian. Cara penulisannya adalah seperti berikut,


Perenggan 1
Nyatakan situasi yang merujuk kepada masalah, contohnya

Pak Usop ialah seorang pengusaha dan pembekal udang kering. Beliau membekalkan udang kering tersebut kepada penduduk di sekitar kawasan kampungnya di Membakut, termasuk menjualnya kepada pemborong-pemborong udang kering dari kawasan lain. Reputasi jualan beliau sangat baik terutamanya di waktu cuaca panas, kerana beliau menggunakan teknik jemuran di bawah sinar matahari untuk mengeringkan udang udang berkenaan.

Perenggan 2
Nyatakan masalah yang dihadapi oleh subjek situasi.

Situasi ini berbeza sekali apabila cuaca beralih arah. Apabila mula musim hujan, Pak Usop menghadapi kesukaran untuk mengeringkan udang-udangnya dengan cepat disebabkan teknik yang digunakannya bergantung penuh dengan sinaran matahari. Ini tentu menjejaskan jualan dan pendapatan beliau. Udang-udang yang tidak berjaya dikeringkan juga akan terbiar dan busuk begitu sahaja.

Perenggan 3
Nyatakan kekerapan menghadapi masalah

Perenggan 4
Nyatakan pernyataan masalah, contoh ada di buku teks Rekacipta m/s14, jangan lupa nyatakan kata kunci yang bersesuaian dengan masalah. Antaranya seperti lambat, sakit, tidak tahan lasak, susah, penat, tidak peka, bahaya, membazir, tidak tepat.

Perenggan 3 dan 4 boleh anda karang sendiri ayatnya. Lagipun, kalau semua main tiru, tiadalah kelainan dalam folio anda...so selamat meneruskan penulisan anda...

(Thank u to Asrafel)


Post by wakjawa78

Contoh produk di pasaran tema pemanasan

Assalamualaikum dan salam sejahtera. Amacam designer semua, ada ok? Saya nak cerita sikit pasal tema pemanasan ni. Secara tidak sengaja saya terjumpa satu website Yang memaparkan produk keluaran sebuah syarikat yang menggunakan konsep pemanasan makanan dan minuman seperti sup, atau kopi yang dijual secara talian. Konsep rekaan begitu serupa dengan tema rekacipta pemanasan. Sangat baik untuk rujukan semua budak RC di luar sana.







Imej Di atas menunjukkan satu produk pemanasan minuman mereka. Ada keratan rentasnya untuk semua melihat binaan dalamannya. Walaupun ia merupakan produk yang sudah dikilangkan, namun inilah konsep pemanasan yang dimaksudkan.

Untuk melihat web ini secara keseluruhannya, boleh klik link dibawah.

Contoh produk pemanasan makanan(sila klik)
Post by wakjawa78

Uji personaliti anda, sejauh mana kebenarannya..

Dengan berpandukan kepada imej di bawah, pilih satu corak yang mungkin berkaitan dengan anda. Nombor pilihan corak adalah mengikut turutan dari kiri ke kanan.





Pilihan jawapan

1- Introspektif, Sensitif, Reflektif
Anda dapat memahami diri dan persekitaran anda dengan lebih kerap dan mendalam jika dibandingkan dengan kebanyakan orang lain. Anda bencikan kedangkalan; anda lebih sanggup bersendirian berbanding dengan bercakap perkara remeh. Perhubunan anda dengan rakan-rakan adalah amat intensif; ini memberikan harmoni dan ketenangan dalaman yang mengakibatkan perasaan baik. Anda tidak keberatan bersendirian bagi jangka masa yang panjang; anda jarang berasa bosan.

2- Berdikari, Tak Konvensional, Tak Tersangkut
Anda mengehendaki kehidupan bebas dan tak tersangkut untuk membenarkan anda menentukan arah tuju sendiri. Anda mempunyai kecenderungan seni dalam pekerjaan atau aktiviti riadah. Kadang kala, deskan anda untuk kebebasan menyebabkan anda melakukan perkara yang bertentangan dengan apa yang dijangkakan daripada anda.

3- Dinamik, Aktif, Ekstrovert
Anda rela menerima risiko-risiko tertentu untuk mendapatkan kerja yang menarik dan pelbagai. Sebaliknya, rutin berkecenderungan untuk meninggalkan kesan lumpuh pada diri anda.
Anda suka sekali berupaya memainkan peranan aktif dalam peristiwa dalam hidup anda. Dalam usaha anda yang berkenaan, inisiatif diri sangat nyata.

4- Terus Terang, Seimbang, Harmoni
Anda menghargai gaya natural dan suka perkara yang tak rumit. Orang lain mengagumi anda kerana anda praktikal dan mereka boleh bergantung kepada anda. Anda memberi orang yang rapat dengan anda rasa selamat dan kelapangan. Anda dipersepsikan sebagai orang yang mesra dan insani. Anda menolak segala yang menyilaukan dan lapuk. Anda berkecenderungan untuk berasa skeptik terhadap kehendak trenda fesyen. Bagi anda, pakaian haruslah praktikal dan tampan tanpa menonjol.

5- Profesional, Pragmatik, Yakin Diri
Anda menguasai hidup anda dengan lebih mempercayai usaha sendiri daripada nasib. Anda menyelesaikan masalah dengan ragam yang praktikal dan tak rumit. Anda memandang secara realistik unsur-unsur dalam hidup dan menanganinya tanpa ragu-ragu. Anda diberi banyak tanggungjawab di tempat kerja kerana orang lain boleh bergantung kepada anda.
Kekuatan azam anda yang menonjol menunjukkan sifat keyakinan diri kepada orang lain. Anda tidak berpuas hati sepenuhnya sehingga anda telah mencapai idea-idea anda.

6- Tenang, Berhati-hati, Tak Agresif
Anda mudah berbicara tetapi bersifat berhati-hati. Walaupun anda berkawan dengan mudah anda menikmati persendirian dan kebebasan. Anda suka memencilkan diri dari masa ke masa untuk merenung tentang erti hidup serta menikmati sendirian diri. Anda memerlukan kelapangan, jadi anda berlepas ke tempat bersembunyi yang permai. Namun, anda bukan penyendi. Anda berdamai dengan diri sendiri dan dunia, serta anda menghargai hidup anda dan apa yang ditawarkan oleh dunia ini.

7- Tanpa Bimbang, Berkelakar, Riang
Anda suka hidup yang bebas dan spontan. Anda cuba menikmati hidup anda dengan sepunuhnya mengikut motto: "Anda cuma hidup sekali."
Anda bersifat ingin tahu dan terbuka kepada segala yang baru; anda memajukan diri atas perubahan. Tiada yang lebih buruk daripada rasa diikat. Anda mengalami persekitaran sebagai sesuatu yang versatil dan sering menakjubkan.

8- Romantis, Pelamun, Beremosi
Anda seorang yang sensitif. Anda enggan memandang dari segi rasional dan waras sahaja. Perasaan anda membawa erti yang sama penting. Anda berpendapat bahawa harapan adalah penting dalam hidup.
Anda menolak orang yang mencaci romantisme dan hanya dipandukan oleh rasionaliti. Anda tidak membenarkan sebarang kongkongan terhadap variasi perasaan hati dan emosi anda.

9- Analitik, Amanah, Keyakinan Kendiri
Perasaan halus anda bermutu tinggi dan tahan lama. Akibatnya, anda suka mengelilingi diri dengan "permata-permata" yang anda temui sendiri apabila orang lain terlepas perhatian.
Justeru itu, kebudayaan memainkan peranan khas dalam hidup anda. Anda telah menjumpai gaya peribadi sendiri, yang tampan dan ekskusif - serta bebas daripada olahan fesyen. Kehidupan anda adalah berlandaskan ideal diri iaitu kesukaan yang beradab. Anda menghargai sesuatu tahap kebudayaan daripada orang yang anda berkawan.

Post by wakjawa78

Tema Robotik NRC 2012 dah keluar

Salam sejahtera. Hari ni saya tak nak cakap pasal rekacipta, sebaliknya nak describe tentang tema dan syarat pertandingan NRC 2012 yang terbaru. Disini saya upload gambar maps untuk kategori secondary upper, pasal mungkin saya hantar team untuk yang ni aje!!!!.




Untuk kategori upper secondary, nama temanya ROBOT VAN GOGH. Dia punya maksud robot suka angkut barang( acaah je). Untuk pertandingan kategori ini, robot dikehendaki menghantar kiub berwarna yang berada di tengah tengah map ke empat stesyen penghantaran kiub mengikut warna. Kalau kiub merah, maka tempat menghantar pun merah jugaklah. Sekali imbas macam mudah, dua kali imbas, macam susah, tiga kali imbas, parah...!!!!

Kepada s Cel yang berkobar kobar mau membantu, turunlah nanti, petang petang..maybe u all ada buah fikiran untuk solve puzzle ni...tq.

Post by wakjawa78

Bagaimana menghasilkan gabungan idea melalui lakaran sintesis

Bertemu lagi. Hasil kerja anak anak buah sekarang sedang berada di tahap memuaskan. Biarpun agak jauh kebelakang dari jadual asal, tapi mereka sudah menunjukkan perubahan sikap dalam menyediakan tugasan mereka ini.

Hari ini saya nak bicara tentang aspek 1.3 perkara keempat iaitu mensintesis idea melalui lakaran. Dalam aspek ini, pereka perlu bijak menggabungkan dua idea yang telah di lakarkan bagi menghasilkan idea akhir yang hebat dan bernas. Syarat utama aspek ini iaitu pereka perlu siap menyediakan dua cetusan idea yang menggunakan dua kaedah yang berbeza. Gabungan dua idea ini mengambil kira aspek rekaan, rupabentuk, bahan dan fungsi. Cari kekuatan yang wujud dalam rekaan kedua dua idea, kemudian manfaatkannya dan beri penambahbaikan.




Rajah di atas adalah contoh mudah bagaimana proses gabungan itu berlaku. Mudah sahaja, yang penting design gabungan itu kelihatan logik dan masuk akal. Teruskan mencuba, teruskan dengan idea...salam.


Post by wakjawa78

Selamat datang pereka baru 2012

Assalamualaikum...

Selamat bertemu dan selamat datang calon calon baru geng RC musim terbaru 2012..saya juga mengucapkan selamat tinggal kepada geng geng lama, Apis, Cel, Sharul dan tak lupa jaguh jalan kaki, si Akmal...

Musim 2012 menerma kemasukan hampir 20 orang pereka baru..Form 4 yang terdiri juga geng robotik, si Kojai, Zul dan Fahmy..Si Tahir dah lari plak ke Teknik, ucapan selamat berjaya di sana! Jangan merengek mau balik sekolah lama lak! Tahun ini saya tidak mengendalikan Form 4, sebab ada guru baru dari Semenanjung...thanks kerana mengurangkan masa saya( ada masa berlatih robot).

But for form 5 student, jangan lupa tarikh keramat 25 hb, dah janji dah tu, jangan mungkir lagi...saya nak masuk pembinaan prototaip dah ni...lekas lekas siapkan..sementara menunggu keputusan SPM, diharap group 2012 dapat meningkatkan kemahiran dan penguasaan terhadap mp RC supaya mampu meletakkan diri sebaris dengan bekas bekas calon RC yang cemerlang dalam peperiksaan. Jangan asyik duduk di takuk lama...nda la pandai bergerak gerak kemahirannya.. Saya akan mendedahkan kepada mereka kemahiran kemahiran asas dalam melaksanakan amali pembinaan prototaip meliputi memateri, mengendalikan besi, membentuk logam, kayu, plastik dan membuat kemasan hebat kepada prototaip yang telah dihasilkan.

Kita ikuti perkembangan mereka seterusnya dalam note akan datang. Salam


Post by wakjawa78